广油研〔2024〕19号
各研究生招生培养学院:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面落实教育部等十七部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的通知、教育部办公厅《关于加强学生心理健康管理工作的通知》和中共教育部党组关于《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的通知要求,切实加强和改进新时代高校心理健康教育工作,不断提升学校研究生导师和研究生辅导员心理育人能力,学校联合国家教育行政学院组织开展以“以心育心 护航成长,推进高校心理健康教育高质量发展”为主题的2024年招生资格硕士研究生导师和研究生辅导员网络培训。现将有关事项通知如下:
一、培训对象
获得2024年招生资格的硕士研究生导师和研究生辅导员。
二、培训时间
2024年7月15日至10月15日
三、培训形式
本次培训依托国家行政教育学院中国教育干部网络学院平台组织实施,采取电脑端或者移动端登录的形式进行学习,具体操作手册见附件1和附件2。
(一)电脑端学习:研究生导师和辅导员实名注册并登陆国家教育行政学院中国教育干部网络学院学习平台(www.enaea.edu.cn),使用统一发放的学习卡进行在线学习(已注册过的学员可直接登录并使用学习卡)。
(二)移动端学习:研究生导师和辅导员下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社App)随时登录学习;也可微信关注“学习公社服务号”,进入微信服务号页面,点击下方菜单中“我要学习—学习入口”,登录使用学习卡后开始学习。
四、学习任务
本次培训分为课程学习、主题研讨、研修总结等3项学习任务。研究生导师参加“研究生导师心理育人能力建设”专题培训,培训方案详见附件3,研究生辅导员参加“辅导员心理育人能力建设”专题培训,培训方案详见附件4,具体学习要求和分值权重如下。
考核维度 |
考核内容 |
分数 |
过程考核 |
在线课程学习:完成不少于40学时(45分钟/学时)的视频课程。平台自动记录学时。 |
50分 |
在线主题研讨:学员需参与不少于2次的主题研讨活动。 |
20分 |
结业考核 |
研修总结:结合培训目标、内容和自身工作实际,学员需围绕“心理危机中如何以人为本有效干预”为主题,撰写一篇不少于1000字的心得体会。要求条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭。 |
30分 |
五、证书认证
研究生导师和辅导员按照培训要求完成学习任务且总成绩达到90分以上,可以在电脑端进入“教学服务—电子证书”栏目在线打印电子证书。电子证书作为研究生导师和辅导员培训考核材料和依据。
六、其他要求
(一)统一组织。本次培训由研究生部统一组织报名和缴费,培训费用从研究生培养费中列支。
(二)抓好落实。各研究生招生培养学院务必高度重视,切实落实好本学院获得学校2024年招生资格的硕士研究生导师参加培训。
(三)及时总结。培训结束后,各研究生招生培养学院于2024年10月30日下午5:00前将本学院参加培训人员的学时证明通过OA发送至研究生部研究生教育管理科。
联系人:毛老师;联系电话:18027608951;0668-2923711。
附件:1. 学习公社APP操作手册
2. 电脑端学员操作手册
3. 高校研究生导师心理育人能力建设专题培养实施方案
4. 高校辅导员心理危机识别和干预能力提升专题网络培训实施方案
研究生部
2024年7月5日