11月20日上午，学校研究生教育督导组孙立民教授来石油工程学院指导研究生教育工作，并在石油工程大楼314智慧教室进行了课堂教学现场指导。孙立民抽取了“地质工程”分领域专业核心课程《石油天然气勘查与评价》进行随堂听课指导，该课程由学院陈国民教授担任授课教师。

针对3名新入学专业学位硕士研究生均为本科非本专业的教育背景，陈国民采取了案例教学方式进行授课，并根据地质学专业大类的特点，以图文互映的方式主要讲解了板块的三种端元边界、我国主要含油气盆地所处的大地构造背景与动力学环境及盆地群的划分依据，并以渤海湾盆地的油气勘探现状为实例，深入浅出地解析了断陷盆地的概念、主要构造样式及油气的主要聚集模式。同时，以设问的方式，如 “为何较之于中东地区的油气勘探，我国的油气勘探的难度和复杂性更大，日趋严峻的勘探形势加剧了油气供需矛盾”“南海海域赋存的巨量天然气水合物等非常规油气资源，深入的地质研究和地球物理技术进步，为将来对其的工业化开采打下了广阔的资源基础和技术基础”，启发同学们积极思考，注意引导同学们树立科技报国理想。以“解剖一个麻雀”的方式解析完东营凹陷的油气聚集模式后，陈国民请同学们结合本次授课内容，自主查阅文献，完成对松辽盆地的石油地质条件及油气聚集特征为主题的课后作业。

石油与天然气勘查与评价理论课堂

课后孙立民与陈国民进行了反馈交流。孙立民认为本次授课能够结合研究生的专业背景、课程特点及教学内容，采用了案例式教学方法，教学准备充分，教学内容丰富，讲授过程由浅入深、脉络清晰，对重点难点内容讲授清楚，是一次理论联系实际、激发学生学习兴趣的教学实践。

撰稿：朱晓璇 蔡占虎 审稿：文江波 审核：陈国民 签发： 冯晓